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2008年春天,中国在包括湖南在内的16个省区市和5个计划单列市进行免除城市义务教育学杂费试点。陈雷作为进城务工人员子女,可以享受与所在城市的学生同等的待遇。他终于来到父母身边读书。

齐齐哈尔三中是当地一所赫赫有名的中学。但过去几年,由于财政投入不足,学校建设受阻,当时靠办“校中校”、高收费改造办学条件。王金如实告诉记者,那段时期,说是就近上学,但学区划得很小,基本靠收费。虽然解决了办学的大问题,却有失教育公平。现在,政府保障义务教育阶段学校的投入,学校办学也实现了回归。

2004年,惠州市科技职业技术学校刚创办时只招来200多人,几年下来,学校已有1800多名学生。当时租用的校舍因转让其他单位而出现纠纷,为此学校领导大伤脑筋。今年10月,惠州市政府决定将校舍这块土地划拨给学校,并按省重点职中的规划扩大到10万平方米。同时,为出租单位另辟它处,解了学校的燃眉之急。市政府的大力支持轰动了整个惠州。不久前,记者在科技职业技术学校采访时发现,校领导和教师们还沉浸在喜悦中,说起此事仍掩饰不住内心的激动。

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昆明植物研究所以中科院生物多样性与生物地理学重点实验室、植物化学与西部植物资源持续利用国家重点实验室、中国西南野生生物种质资源库和植物园为基本研究单元与科学平台,立足云南和我国西南,面向东南亚和喜马拉雅地区,根据国家战略需求,特别是西部大开发的战略部署,瞄准国际现代植物科学前沿和生物多样性保护研究的前沿,加强原始性科学创新,加强战略高技术创新,为国家的生物多样性持续利用与保护、区域经济发展和社会进步做出基础性、战略性和前瞻性跨越式的重大贡献。到2010年,将我所建设成为具有当代植物科学研究体系,具有较强自主创新能力和持续发展能力、特色鲜明、立足于国际化竞争的国立研究所,成为我国生物多样性(包括植物化学成分多样性)高级人才培养和知识传播基地,以及天然药物和花卉产业化的孵化基地。

“不要对我特殊化。”这是申龙在采访中一直强调的。直到接受记者采访,他的室友才知道他的身份。“你真的很了不起。”来自广西的室友在一旁赞叹。

现代教育强调创新的教育,无论是教育的手段、方法,还是教育的内容,都应该结合社会实际推陈出新,这样既可以提高学生的学习积极性,也可以潜移默化地提高学生的社会适应能力。邓小平也强调探索中可以“摸着石头过河”,小学生的“少儿政府”,教育效果好,可以推广;效果不好,停下来,并加以教育补救,也不会出多大的问题。

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第四,建立面向所有劳动者的职业教育和培训体系。明确了国家、企业、劳动者和各类职业培训机构在职业教育和培训中的职责和作用。

一位学生告诉记者,他们班的部分班委和学生会干部都从事过类似的工作,而银行业务员也愿意找学生干部作为代理,希望利用他们在同学中的影响力吸引更多的学生办理信用卡。记者从银行业务员处获悉,有个别学生代表一天就可以上交60余份申请单。一位从事代理工作已有两年的同学分析,由于要向一个不具备任何信用常识的人推荐信用卡需要经过普及简单的信用常识、产品的特性及说服等环节,按正常情况一天交60张表是“不可能完成的任务”。“这样的学生代理很可能是一个可以接触大量学生信息的学生干部,为了赚取回扣,在其他同学不知情的情况下代填了申请表。”

因为现实比这种假想的演习都要美好得多。除了1994年克拉马依大火有个臭名昭著的“让领导先走”外,虽然社会上仍存在种种让领导优先的闹心事,但近年来的几次灾难中,我们看到更多的是对学生的关爱保护。

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“读万卷书行万里路”

据介绍,复试结果将于7月1日前在八中网站公布,7月中旬,通过复试的60名学生,将在八中参加为期6天的全封闭式试读。试读期间,将对学生的学习能力、生活自理能力等进行综合考查,最终录取30名学生。他们将用4年时间完成普通学生8年的学业,并参加高考。(记者李琦)

在他身上看到的似乎已经和这个时代不合拍的礼数,那么周到的礼貌、那么殷勤的招待,在社会生活节奏越来越快、大家越来越以随性为荣的现代社会,很多人可能都会把他当成“另类”。

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会议充分肯定了前一阶段教育系统的抢险抗灾工作。会议认为,面对突如其来的雨雪冰冻灾害,各地特别是受灾地区教育行政部门和学校认真贯彻党中央、国务院的决策部署,在各地党委、政府的统一领导下,以强烈的政治责任感和对师生生命财产高度负责的精神,认真落实教育部的有关要求,做了大量深入细致的工作,取得了显著成绩。一方面,切实加强校园安全管理、师生生活保障和值班备勤等工作,使广大留校师生度过了欢乐祥和的春节;另一方面,积极投入抢险抗灾和支援灾区,涌现了许多好人好事,展现了广大师生良好的精神风貌。

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