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王旭明表示,对于困难的研究生来说,在国家资助困难学生政策体系当中,还有一些需要不断完善的过程。现在的政策并不是完全没有问题的,这些问题表现在两个问题。一个是在贯彻执行落实当中可能不断出现的新问题,另一方面,可能是这样一项政策目前没有覆盖的环节和部分。(据文字直播)

海峡都市报报道福建省教育厅日前下发通知,今后该省将每年组织基础教育课程改革研究课题的申报和立项工作,对经审批立项的课题将拨付相应的课题研究经费。其中重大课题每个课题5万~10万元;综合性研究课题每个课题3万~5万元;单项研究课题每个课题1万~2万元。课题经费必须专款专用,经费使用权归立项课题负责人。

在长期的办学实践中,中国地质大学(武汉)集中建设体现学校学科特点的摇篮文化、融入了地质元素的地学文化以及弘扬登山精神的体育文化等特色文化精品,不仅提升了校园的文化品位,更形成了一股积极向上的校园氛围。这一融价值观念、制度体系、行为方式、语言习惯、校园景观为一体的“生态集合”,已经成为科学治校理念的生动解读和有效载体。

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  升本是民办高校发展的路径之一,也是多年努力争取的结果。但升本在带来发展机遇的同时,也带来了更多的挑战。挑战之一:原有办学理念会受到冲击  冲击体现在三方面:一是人才培养目标的改变。在专科层次,对学生的知识结构主要是以理论够用,以实践能力为中心培养技术型、职业型人才。升本后,要求学生的理论基础更加深厚。二是人才培养模式的变更。专科层次的民办高校主要采用“三明治”的方式培养学生的动手实践能力。升本后,学制则延长为四年。三是评估。现有评估指标体系并没有采取分类评估的措施。升本后,民办高校不得不根据这些评估指标来重新调整和设计学校发展的对策思路。因此,由于在培养目标、培养模式等方面与本科有区别,基于专科层次的办学理念在发生改变之际,必然面对强烈的冲击。挑战之二:办学成本加大带来资金短缺  对多数民办高校来说,办学经费来源的单一现状并没有改变。民办高校要升本,必须要满足国家院校设置的有关硬、软件指标。从硬件指标看,主要包括专职教师、校舍建筑面积、教学仪器设备、图书馆图书、在校生总数、专科毕业生届数等。对于原本基础较薄弱的民办高校而言,争取达到这些标准不是件容易的事情。  另一方面,民办高校每年的招生成本却在不断增加。如果在招生方面再加上教师队伍建设方面的投入,则需要更多的资金。同时,逐利的本性迫使投资商急于在短期内收回成本,这种现状难以保证升本后民办高校有充足的资金来谋求发展。挑战之三:面临办学特色逐渐淡化倾向  强调在同类院校间进行错位竞争、办学要有特色,是民办高校快速发展并逐步壮大的策略。但是升本后,这些特色将面临逐步被淡化的可能。一方面是由于原有本科院校间多年错位竞争后所形成的格局基本成型,升本后的院校很难在其中寻找进一步发展的空间。在众多的公办同类院校中,民办高校原有的特色会因为实力不强而被淡化,难以对前者构成挑战,更谈不上产生竞争态势。另一方面,由于升本对民办高校而言是一次全方位的、整体式的改革,会对学校方方面面带来强大的冲击。有些民办高校升本后,由于“从众”的原因,而落入传统本科院校的发展模式,由原来的“鸡头”变成了升本后的“凤尾”,这种现象较普遍。  上述分析说明这样一个事实:那种以为升本后,在专科阶段遇到的问题、困难都会迎刃而解的想法,是一种认识上的误区。  因此,笔者认为,民办高校升本之后,应坚持走内涵发展的特色强校之路。  正确对待公益性与营利性的两难选择  民办高校难以健康发展,部分是由于投资者与管理者在教育公益性认识上存在较大的偏差。国外的私立大学多以财团为法人,是在公益性基础上发展起来的。而国内的民办高校投资者办学多为个人行为,而且更多地是从教育产业的角度来看待民办高教的发展,从而导致在运作初期将营利性放在首位。这使民办高等教育进入一个两难选择境地:不吸引投资,缺乏发展动力;吸引投资,其公益性势必减弱。公益性和营利性孰轻孰重,自然需要民办高校作出正确的抉择,也是其发展路径的最终选择。  妥善处理专业重复设置现象,继续突现错位优势  国外一些私立大学之所以闻名,主要是因为某一学科占据国际领先地位才确立了优势,斯坦福大学部分是由于其在物理学领域多次获得诺贝尔奖而出名。这些院校发展的模式,给我国民办高校的重要启示就是注重内涵建设,特别是专业建设,强调专业建设首先要避免专业重复设置。在有些民办高校里,一些热门的专业你开我也开,一哄而上反倒没了市场。  切实解决生源“一低两高”难题  目前民办高校的生源主要有三大问题:一是质量低;二是招生成本高;三是流失率高。有些院校纳入国家计划之内的招生任务尚且难以完成。因此,生源的数量和质量问题仍是民办高校发展中必须关注的关键问题。  此外,民办高校升本后,对师资队伍建设,校内不同办学层次类型并存,与企业界的联系,毕业生就业等问题也需要有个清醒的认识,并认真加以解决。  《中国教育报》2006年2月24日第7版

为鼓励学生积极进行技能积累,形成浓厚扎实的技能实践氛围,据领队老师曹秀中介绍,无锡职业技术学院推出一项参加大赛置换学分的激励制度。该校学生不光是参加全国大赛,而且参加省里大赛,都可获取不同档次的学分奖励,且这一制度在该校实施了三四年时间。

幼儿园老师郑女士自称,她准备去园长办公室报警,刚拨通电话,就有人冲进来将电话砸在地上,她随后被拖出房间。

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“朝阳区的国办园只占全区幼儿园的14%,却容纳了全区20%的在园幼儿。国办园基本都达到了招生的最大限度。”杨青说,“公办园的场所和设施是根据孩子的人数测算的,把一些专业教室、活动室改造成教室开班,实际上减少了孩子的活动面积,造成了幼儿园品质的降低;另一方面,安全问题也让人担心,必须慎重考虑。所以,扩容要适度,我们也会有所限制。”

陈丽娟:诱惑无处不在,城区优越的生活环境和人文环境,同学丰厚的物质收入以及较高的社会地位,也许只要一个决定就能改变自己的生活现状。但是既然选择了这份工作,就要做好这份工作。基层工作需要的是踏实、有责任感,而且成果很直观,让人很有成就感,能够直接感到自我价值的体现,这是坚持下去的一个重要因素。现在也有人认为,当“村官”是为“镀金”。其实,农村需要人才,大学生到农村工作要有踏踏实实为农村做点事情的心态,绝不能仅仅把到农村工作当做“镀金”和走捷径的工具。

如此重要的证件每年都有不少考生未按时领取。海淀区自考办相关人员介绍,每年新生照相时,自考办都提醒考生按时领准考证,但总有些“粗心”考生不能按时来,至今办公室里还存放着一摞准考证。自考新生赵俊涛说,他当时照完相就把领取准考证时间记录在手机“记事簿”里,并设置了铃声提醒,这样一来。就不会忘记了。他建议“粗心”的考生不妨也这样做。

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该会会长叶王永在致词中对国侨办华文教师培训团赴巴西访问,并圆满完成培训工作表示祝贺。他说,圣保罗华人新移民不断增多,侨胞们对子女华文教育越来越重视,虽然此间有不少华文学校,但专职教育工作者匮乏,师资水平参差不齐,因此提高中文教师水平便成了当务之急。国侨办这次派团赴巴西培训教师,提高了华文老师的执教水平,鼓舞了华人子女学习中文的热情和积极性,受到各中文学校及家长和孩子们的欢迎。

“汶川地震后的第二天,学校在没有通知任何老师和学生的情况下进行了一次紧急疏散演习,所有师生在两分钟内逃到了操场上。”李春松告诉记者,学校一般每学期开展两三次疏散演习。

  据新华社成都6月1日电(记者吕福明)6月1日是六一儿童节,设在四川省民政厅一楼大厅的省慈善总会现金捐赠处,几乎成了儿童捐赠的专场。许多儿童在父母的陪伴下,在这里倒空了他们积蓄多年的储钱罐。

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如今,澳洲留学的学费和生活费都贵了。一直以来,绝大部分学生都只把目光集中在悉尼和墨尔本,光在住房这一层面来看,人多住房自然就紧张,生活费必然会拉高。因而建议留学生们不妨把眼光放在一些人口密度相对较小的城市,生活费会较少,语言环境却会好很多,相对的来说竞争也会小很多。生活费担保金的增长也不会对学生有太大的影响。

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